核心提示： 一忌：招生信息不灵，实力评估不当。考生要认真阅读有关招生信息，对要报考的学校、专业有基本的了解，对院校地址、办学条件、课程设置、毕业去向、收费标准及近几年的录取分数线等心中有数。同时，考生还要对自己的实力做客观评估，参照自身兴趣、特长合理确定各批次学校类型、档次。 二忌：不了解院校、...
一忌：招生信息不灵，实力评估不当。考生要认真阅读有关招生信息，对要报考的学校、专业有基本的了解，对院校地址、办学条件、课程设置、毕业去向、收费标准及近几年的录取分数线等心中有数。同时，考生还要对自己的实力做客观评估，参照自身兴趣、特长合理确定各批次学校类型、档次。
二忌：不了解院校、专业的特殊要求和“相关科目”成绩，盲目填报。不少院校、专业有特殊要求，如无绘画基础者不能报城市规划、工业造型设计专业;国际贸易要求英语口试、自身形象俱佳等;计算机专业要求“相关科目”数学、英语成绩好;新闻专业对语文要求偏高等。不具备相应的专业基础或好的相关科目成绩，不论总分多高，都不宜报考相关的院校和专业。
三忌：志愿之间没有梯度。有人填报的志愿学校分数接近、拉不开档，这样很不可取。在填报的几个院校专业之间都要保持合理的“落差”，不能是平行式，更不能是“爬坡式”或“波浪式”。考生要准确定位好自己高考成绩处在哪个分数段内，在合理范围内拉开志愿梯度。
四忌：填报志愿过热、过偏、过窄。填报志愿不可一味看重热门专业，要冷热兼顾;志愿学校地址不可过偏，即使在经济条件好的城市及沿海城市还要注意不能仅凭个人兴趣，清一色填报一种专业。
五忌：志愿没有反映考生的真实意愿。部分考生缺乏主见，依赖思想严重，受亲朋师长的影响，填了自己不向往甚至反感的志愿，以致影响日后的学习和生活。其实，在志愿填报中，家长的作用只是辅助，孩子才是最终决策者。对于孩子一些不甚成熟的想法，家长要耐心开导而非强迫。毕竟，大学生活需要孩子自己去度过。
六忌：志愿保守，只求不掉档，有学上。不少优秀考生填报志愿只求能被录取，不顾自身实力强，填报的院校档次低，因而丧失了更好的发展机遇，实在可惜。
