新高考改革背景下要做好专业选择？

　　新高考改革对高校及中学教学带来了哪些影响？高校招生政策有哪些新变化？专业如何设置？中学生生涯规划该怎么做？专业该怎么选？11月16日，《现代教育报》在中国地质大学附属中学举办的一场特殊的“现教论坛”，大学招办负责人、区考试中心领导、中学校长、学生家长、教育专业媒体各方汇聚，零距离对话时下各方最为关心的升学招生焦点问题。这是“现教论坛”举办5期以来的一次阶段性升级，又是在论坛基础上衍生的一个综合性服务平台，是论坛的“第二现场”。

　　通过这个综合性平台，大学招办主任表达了他们希望学生具备的基础知识储备及基本技能，中学校长了解了大学的学科特色及招生方向，家长了解了大学专业设置及如何从中学开始引导孩子锁定未来目标专业。各方呼吁，这样的论坛亟需多办，能给高校、中学、家长、学生创造更多直接对话、彼此深度了解的机会。

　　“现教论坛”每周一期，一期一个热点主题，每期邀请一线校长共同参与，探讨教育改革、人才管理、校园文化建设、家校关系等校长们最关心的话题。论坛跨学段、跨片区，学校最高决策者们一起分享经验、提出问题、探索方向、寻找解决方案。新浪网教育频道独家媒体支持。

　　新高考背景下如何选专业？

　　零距离对话形成教育合力

　　通过本期现教论坛，我们深刻体会到中学、高校、家长之间对这种零距离对话渴望已久。各方都急需彼此了解，合力互助，为学生未来发展打下更扎实的基础。

　　正如中国地质大学附属中学校长王玉萍所说：“鲲鹏翅展，大学梦圆，是每位中学学子的梦想，是每位家长的渴求，也是我们这些校长和教师，一直为之努力的目标所在。”

　　她表示，随着教育改革的发展，中学需要综合的协作。高校走进中学，会有非常直接的效果，可以帮助学生、家长与高校更好对接。更清晰地了解高校，未来就会有更好的机会、更好的选择、更好的结果。

　　通过对高校的了解，也可以对中学的教学加以影响。比如中学应该培养什么样的学生，应该教什么，应该如何教，继而双方如何实现更好的沟通。

　　同时在这样一种难得的交流方式下，中学可以更直接地告诉大学，我们在做什么，我们的学生、家长需要什么，进而给大学一些回应，甚至是影响。也给学生们争取到更多的资源和机会。

　　与会的高校招办负责人们，对于这种交流方式极为赞许。

　　北京城市学院招办主任袁佳表示，对于新高考政策的解读和剖析，非常急需高校和中学老师面对面交流。同时如果中学教师、家长足够了解高校，便能对学生的生涯规划给予正确的指导。

　　北京交通大学招生就业处副处长刘东平指出，这样的咨询为高校和生源早见面提供了一个平台。活动非常有意义。

　　他建议，应该借助高考改革的大背景和人才培养共同目标，大学和中学之间实现更多、更有效的联系。在平行志愿情况下，高校已经很难打破分数区间变量，在这种固化的情况下，各高校招生计划很难有大幅度变化，便需要提高生源质量。而高中学生有非常繁重的学习压力，那么大学老师就要主动去中学。俗话讲，酒香也怕巷子深。大学可以抱团走中学。

　　中国农业大学招办副主任李桢介绍说，现在随着高考宣传，高校希望能够跟中学更多交流。农大有这样一些形式，比如中学生夏令营、家长和学生组团来校参观、中学学校组织来校交流等。同时农大也通过进中学做科普宣讲帮助学生了解相关行业。

　　北京信息科技大学招生就业处科长夏帆介绍说，该校已在北京建立了多所生源基地校，希望以此加强与中学的交流与合作。

　　中国地质大学附属中学一位学生家长齐女士表示，大学走入中学，中学也走入大学，这种相互的交流，让学生真正去感受，他就会真切地知道自己兴趣和专业到底存在怎样的联系性，就会真正有动力，愿意努力去考目标大学。

　　了解大学专业内涵规划未来发展

　　选择一所大学、一个专业，到底意味着什么？所谓生涯规划，到底如何规划未来的职业？北京工商大学招办主任施枫指出，职业生涯规划、专业兴趣，很多学生和家长根本搞不懂。现在好多学生在选专业的时候，也没搞清楚这个专业到底将来怎么发展，报志愿的时候都是家长参与，学生的判断力也不行。所以现在大学招生咨询，要让他们到高校，通过老师的介绍重新认识专业，再进行选择，所以特别希望中小学培养人才要看长远，看他一生的幸福，而不是看高考上了哪个名校。

　　中国地质大学附属中学校长王玉萍表示，我们的学生如果了解高校的专业设置、专业需求，今后可以从事的职业，在社会的位置等等，学习动力就可以得到更好的激发，学习方向也可以得到更好的引导。这种激发和引导越早越好，学生日常学习就可以有新的、更实在的意义，而不是只为了分数。

　　北京交通大学招生就业处副处长刘东平介绍说，学生要确切知道他所要报考的心仪大学的优势学科、特色专业到底是什么。基于对于人才的培养，高校派专家到中学校园里做讲座，不希望只是高三学生来参加，而是希望初一到高三的学生都来参加。

　　中国农业大学招办副主任李桢同时表示，希望家长在帮孩子报考的时候，考虑学校整体情况，包括未来的发展，不要因为一分差距就把学校报的差异那么大。行业不同，科研不同，未来深造的渠道和就业领域差距还是很大的。

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