问题10
为什么坚持难度较大的听写科目?
各省(区、市)原来统考科目中的听音、练耳等科目，此次统一规范名称为听写。该科目主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力，是音乐类艺术专业学习必须具备的核心素养，适当难度的试题有利于对考生成绩形成区分度。
问题11
器乐或声乐表演科目考试为什么不可使用伴奏?
招生考试不是音乐欣赏，考试的目的是人才选拔，以区分考生的专业素质与能力水平为第一要务。一方面，伴奏本身会在一定程度上掩盖表演过程中存在的问题，不利于评委对考生表演水平的鉴定。另一方面，伴奏带的质量、编配水平不同、播放质量不同、伴奏者水平的差异，都会对考试公平带来影响。因此，无论从人才选拔的精准性，还是从考试的公平性考量，不使用伴奏利大于弊。
问题12
声乐科目考试为什么只对歌剧咏叹调要求原调演唱?
其一，歌剧咏叹调与角色的戏剧形象相关，变调演唱将破坏戏剧的表现性。其二，歌剧咏叹调的调高与难度相关，降调演唱将失去对演唱者技术能力的检验力。其三，歌剧咏叹调不允许移调是业内的常规，而一般声乐作品则没有以上要求。
问题13
舞蹈类为什么只设定了三个考试科目?
考虑到省统考的基础性和通用性，以及考生的学习阶段性，在艺考阶段的学生最核心、最实际的能力都体现在基础训练和表演两个方面，编导创作能力和教育教学能力都是后置的。在省统考中能看到一些天赋和潜力，但很难进行准确和统一的测评。编导创作和教育教学的能力是在高等教育阶段去学习和发展的，而不是在艺考阶段就已经具备和可以充分测评的。
问题14
美术与设计类素描科目会考人物头像吗?
会考。人物头像是素描研习的一个重要内容，我省美术与设计类考试说明里已明确规定，素描科目的考试内容为“人物头像、石膏像、静物”。
问题15
改革以后高水平艺术团招生办法有哪些变化?
2024年高考起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。
问题16
艺术类省统考哪些考试科目不可以化妆?
舞蹈类、
